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jueves, abril 22, 2021
Mañana Viernes 23 de abril a las 10.00 am Radio La Voz de la Victoria se encadena con la Planta Matriz de Radio 26 para transmitir la comparecencia de la Viceministra de Salud Pública de Cuba, Carilda Peña García y directivos de la provincia para informar sobre la situación de la Covid 19.
#CubaPorLaVida
#quedatenecasa
#Radio26
#TVYumuri
#radiolavozdelavictoria.
_______________________
(Yamilka Nieves Vázquez )
Visto por:
martes, febrero 09, 2021
La experiencia docente busca contribuir a la formación de personas vinculadas a medios radiales de la nación caribeña.
 | |
| El curso intenta fortalecer las capacidades del grupo participante para asumir con visión de género sus producciones radiofónicas. |
Más de 30 profesionales vinculados a emisoras de alcance nacional o provincial, activistas y gestores de redes sociales participan en el curso virtual “Violencias contra mujeres y radios por la no violencia” para adiestrarse en esos temas desde un enfoque de género.
La agenda docente incluye el tratamiento de asuntos complejos y pertinentes para el contexto cubano actual. Entre ellos, género y diversidades sexo genéricas, violencias contra las mujeres, Estado laico y fundamentalismos, pandemia y economía del cuidado, ciberacoso y seguridad digital.
Esta experiencia apunta fundamentalmente al objetivo de fortalecer las capacidades del grupo participante para asumir con visión de género sus producciones radiofónicas y el ejercicio de su gestión de contenidos en redes sociales.
Los encuentros, iniciados en octubre pasado y previstos hasta el actual mes de febrero,“han demostrado que sus participantes están sensibilizados con las temáticas analizadas”, señaló la periodista de Radio Sancti Spíritus y colaboradora del periódico Escambray, en la región central de la isla, Lisandra Gómez.
Esa “particularidad resulta el primer paso para apostar por transformar nuestro periodismo y que este asuma, de una vez y por todas, la perspectiva de género. También ha evidenciado que aún hay muchos vacíos entre los asistentes, sobre todo en cuestiones teóricas”, señaló la también corresponsal del diario Juventud Rebelde en esa provincia.
El curso fue convocado por el no gubernamental Centro Oscar Arnulfo Romero (OAR) y la Articulación Juvenil por la Equidad Social, con el apoyo de la Embajada de Canadá y de la no gubernamental Oxfam. El acompañamiento teórico metodológico ha estado a cargo de la asociación Radialistas apasionadas y apasionados, con sede en Quito, Ecuador.
El proceso educativo
A esa organización pertenecen los profesores del curso, el cubano José Ignacio López Vigil, productor y capacitador de radio, autor de libros como Manual urgente para radialistas apasionados y apasionadas y Ciudadana Radio y la peruana Tachi Arriola, comunicadora social, con experiencia en producción radial y en formación de comunicación y género.
El alumnado incluye a profesionales de las emisoras nacionales y territoriales y a jóvenes de la Articulación Juvenil de la OAR. Algunos se desempeñan como gestores de redes sociales de la campaña Evoluciona y otros están vinculados a radios universitarias.
Para los encuentros y debates el grupo ha usado la Plataforma Teams y WhatsApp. Por cada módulo temático se comparte una lectura motivadora por WhatsApp para el debate colectivo y la semana siguiente se desarrolla un encuentro con los profesores a través de Teams.
Para López Vigil y Arriola, los principales valores de la experiencia se pueden resumir en:
– El “tremendo” interés de parte de las comunicadoras y comunicadores radiales sobre los temas que se están desarrollando.
– La capacidad de análisis y reconocimiento de las necesidades de conocer y profundizar las temáticas, denunciarlas y trabajar para su erradicación.
– La preparación intelectual y académica de quienes participan.
– El uso de las TICS que permiten encuentros virtuales y la interacción entre participantes.
– La voluntad expresa de continuar la capacitación en estos temas.
– La participación (a veces, intensa) de casi todo el grupo en la mayoría de los temas abordados.
El enfoque de género
Sobre los aportes del enfoque de género a la producción periodística y comunicativa en general, Arelis Alba, periodista de Radio Baracoa, en la oriental provincia de Guantánamo, consideró que “el trabajo de educación ciudadana con enfoque de género es el camino para alcanzar la verdadera igualdad y justicia social que reclaman las mujeres y necesita toda la sociedad”.
En su opinión, “la mayor efectividad de este trabajo se logra a nivel de comunidad, que es donde la radio tiene el mayor alcance entre los medios de comunicación”.
Aymara Cepeda, miembro del equipo de comunicación del Consejo de Iglesias de Cuba, opinó que “es una necesidad real y urgente la creación de espacios radiales capaces de romper con los estereotipos de programas en los que los hombres son los expertos y decisores y las mujeres son las víctimas o las únicas responsables del cuidado del hogar”.
“Que los procesos comunicativos tengan enfoque de género y más en un medio que por sus características llega a un mayor número de personas, permitirá fortalecer el papel del medio en la potenciación de la cultura de la equidad y subvertir las lógicas tradicionales de género, desde las experiencias de mujeres y hombres”, señaló, a su vez, la periodista Lisandra Gómez.
Como otro valor, la profesional mencionó “la posibilidad de comprender la conformación del mundo contemporáneo y de las entidades de los sujetos sexuados, desde los productos comunicativos, uno de los mecanismos que incide en la construcción objetiva y subjetiva del ser social y que hoy predominan según la ideología hegemónica patriarcal”.
El esfuerzo de OAR se suma al programa de superación de periodistas de todo el país que, desde hace más de una década, impulsa la Cátedra de Género y Comunicación Mirta Aguirre del Instituto Internacional de Periodismo José Martí, con el apoyo de diversas agencias de cooperación internacional y de Naciones Unidas. (2021)
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(IPS )
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martes, febrero 09, 2021
La experiencia docente busca contribuir a la formación de personas vinculadas a medios radiales de la nación caribeña.
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| El curso intenta fortalecer las capacidades del grupo participante para
asumir con visión de género sus producciones radiofónicas. |
Más de 30 profesionales vinculados a emisoras de alcance nacional o provincial, activistas y gestores de redes sociales participan en el curso virtual “Violencias contra mujeres y radios por la no violencia” para adiestrarse en esos temas desde un enfoque de género.
La agenda docente incluye el tratamiento de asuntos complejos y pertinentes para el contexto cubano actual. Entre ellos, género y diversidades sexo genéricas, violencias contra las mujeres, Estado laico y fundamentalismos, pandemia y economía del cuidado, ciberacoso y seguridad digital.
Esta experiencia apunta fundamentalmente al objetivo de fortalecer las capacidades del grupo participante para asumir con visión de género sus producciones radiofónicas y el ejercicio de su gestión de contenidos en redes sociales.
Los encuentros, iniciados en octubre pasado y previstos hasta el actual mes de febrero,“han demostrado que sus participantes están sensibilizados con las temáticas analizadas”, señaló la periodista de Radio Sancti Spíritus y colaboradora del periódico Escambray, en la región central de la isla, Lisandra Gómez.
Esa “particularidad resulta el primer paso para apostar por transformar nuestro periodismo y que este asuma, de una vez y por todas, la perspectiva de género. También ha evidenciado que aún hay muchos vacíos entre los asistentes, sobre todo en cuestiones teóricas”, señaló la también corresponsal del diario Juventud Rebelde en esa provincia.
El curso fue convocado por el no gubernamental Centro Oscar Arnulfo Romero (OAR) y la Articulación Juvenil por la Equidad Social, con el apoyo de la Embajada de Canadá y de la no gubernamental Oxfam. El acompañamiento teórico metodológico ha estado a cargo de la asociación Radialistas apasionadas y apasionados, con sede en Quito, Ecuador.
El proceso educativo
A esa organización pertenecen los profesores del curso, el cubano José Ignacio López Vigil, productor y capacitador de radio, autor de libros como Manual urgente para radialistas apasionados y apasionadas y Ciudadana Radio y la peruana Tachi Arriola, comunicadora social, con experiencia en producción radial y en formación de comunicación y género.
El alumnado incluye a profesionales de las emisoras nacionales y territoriales y a jóvenes de la Articulación Juvenil de la OAR. Algunos se desempeñan como gestores de redes sociales de la campaña Evoluciona y otros están vinculados a radios universitarias.
Para los encuentros y debates el grupo ha usado la Plataforma Teams y WhatsApp. Por cada módulo temático se comparte una lectura motivadora por WhatsApp para el debate colectivo y la semana siguiente se desarrolla un encuentro con los profesores a través de Teams.
Para López Vigil y Arriola, los principales valores de la experiencia se pueden resumir en:
– El “tremendo” interés de parte de las comunicadoras y comunicadores radiales sobre los temas que se están desarrollando.
– La capacidad de análisis y reconocimiento de las necesidades de conocer y profundizar las temáticas, denunciarlas y trabajar para su erradicación.
– La preparación intelectual y académica de quienes participan.
– El uso de las TICS que permiten encuentros virtuales y la interacción entre participantes.
– La voluntad expresa de continuar la capacitación en estos temas.
– La participación (a veces, intensa) de casi todo el grupo en la mayoría de los temas abordados.
El enfoque de género
Sobre los aportes del enfoque de género a la producción periodística y comunicativa en general, Arelis Alba, periodista de Radio Baracoa, en la oriental provincia de Guantánamo, consideró que “el trabajo de educación ciudadana con enfoque de género es el camino para alcanzar la verdadera igualdad y justicia social que reclaman las mujeres y necesita toda la sociedad”.
En su opinión, “la mayor efectividad de este trabajo se logra a nivel de comunidad, que es donde la radio tiene el mayor alcance entre los medios de comunicación”.
Aymara Cepeda, miembro del equipo de comunicación del Consejo de Iglesias de Cuba, opinó que “es una necesidad real y urgente la creación de espacios radiales capaces de romper con los estereotipos de programas en los que los hombres son los expertos y decisores y las mujeres son las víctimas o las únicas responsables del cuidado del hogar”.
“Que los procesos comunicativos tengan enfoque de género y más en un medio que por sus características llega a un mayor número de personas, permitirá fortalecer el papel del medio en la potenciación de la cultura de la equidad y subvertir las lógicas tradicionales de género, desde las experiencias de mujeres y hombres”, señaló, a su vez, la periodista Lisandra Gómez.
Como otro valor, la profesional mencionó “la posibilidad de comprender la conformación del mundo contemporáneo y de las entidades de los sujetos sexuados, desde los productos comunicativos, uno de los mecanismos que incide en la construcción objetiva y subjetiva del ser social y que hoy predominan según la ideología hegemónica patriarcal”.
El esfuerzo de OAR se suma al programa de superación de periodistas de todo el país que, desde hace más de una década, impulsa la Cátedra de Género y Comunicación Mirta Aguirre del Instituto Internacional de Periodismo José Martí, con el apoyo de diversas agencias de cooperación internacional y de Naciones Unidas. (2021)
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lunes, enero 04, 2021
Los ministros del Comercio Interior y del Transporte y la Ministra-Presidenta del Banco Central de Cuba comparecerán este lunes en la Mesa Redonda para informar sobre la implantación de la Tarea Ordenamiento en sus organismos y áreas de atención, a cuatro días de haberse iniciado este complejo proceso en la economía cubana.
Cubavisión, Cubavisión Internacional y Radio Habana Cuba transmitirán este programa a las 6:30 p.m. El Canal Educativo la retransmitirá al cierre. Además estará disponible en las redes sociales Facebook y YouTube.
lunes, enero 04, 2021
Los ministros del Comercio Interior y del Transporte y la Ministra-Presidenta del Banco Central de Cuba comparecerán este lunes en la Mesa Redonda para informar sobre la implantación de la Tarea Ordenamiento en sus organismos y áreas de atención, a cuatro días de haberse iniciado este complejo proceso en la economía cubana.
Cubavisión, Cubavisión Internacional y Radio Habana Cuba transmitirán este programa a las 6:30 p.m. El Canal Educativo la retransmitirá al cierre. Además estará disponible en las redes sociales Facebook y YouTube.
martes, diciembre 01, 2020
El micrófono es un transductor electroacústico. Su función es la de traducir las vibraciones debidas a la presión acústica ejercida sobre su cápsula por las ondas sonoras en energía eléctrica, lo que permite por ejemplo grabar sonidos de cualquier lugar o elemento.
En 1827, Charles Wheatstone utilizó por primera vez la palabra “micrófono” para describir un dispositivo acústico diseñado para amplificar sonidos débiles. Procede de los vocablos griegos “micrófono” (pequeño) y “phon” (sonido)
El primer micrófono formaba parte del Fonógrafo, el dispositivo más común para reproducir sonido grabado desde la década de 1870 hasta la década de 1880 y donde precisamente comenzó la historia del micrófono y las grabaciones de audio. Fue conocido como el primer “micrófono dinámico”.
En 1876, Alexander Graham Bell, simultáneamente con Elisha Gray, registraron una patente del “telégrafo hablado” (el primer teléfono). Por primera vez se incluye el micrófono funcional que usa un electroimán.
En 1877, David Edward Hughes diseñó una nueva clase de micrófono, el micrófono de “contacto suelto” o “carbón”, un diseño no magnético basado en partículas conductoras de carbón embalados libremente en una respuesta incluida a la presión que variaba de un diafragma de los sonidos, la resistencia eléctrica a través de los gránulos del carbón cambiantes proporcional como las que tienen los teléfonos.
El paso importante siguiente en diseño del transmisor estaba por Henry Hunnings de Inglaterra. Él utilizó los gránulos del coque entre el diafragma y un metal detrás platee.
En 1878 , es diseñado el primer micrófono de bobina móvil. Este diseño fue patentado en 1879.
En 1917, presentan el primer micrófono de condensador práctico y moderno.
En 1920, llegó en la era comercial de la difusión. Algunos de los aficionados y de los cantantes bien informados comenzaron a jugar recursos y a usar los micrófonos con sus programas. La estación de radio temprana utilizó el teléfono del candlestick para un micrófono.
El paso siguiente era proveer de los actores un micrófono que permitiría que estuvieran parados y que se realizaran. Para este uso el constructor tomó el transmisor del teléfono del candlestick, substituyó la boquilla corta por el megáfono y resbaló esta combinación dentro de una manga alineada fieltro de la baquelita cerca de ocho pulgadas de largo y puso pernos de argolla pequeños en cada extremo para suspenderlo de arriba.
El primer micrófono, que hizo para la industria de la película era el PB17. Era a sandblasted el cilindro de aluminio, 17 pulgadas de largo y el fondo del The de 6 pulgadas de diámetro fue redondeado con un yugo para llevar a cabo el elemento de la cinta, que tenía una pantalla perforada protectora. La estructura magnética utilizó un electroimán que requería seis voltios en un amperio.
En 1931 Western Electric presenta el primer micrófono dinámico: el modelo 600, serie 618. También en 1931, la marca RCA presenta el primer micrófono de cinta bidireccional: 44ª de imán permanente. En 1947, se funda AKG en Viena.
En 1948, Neumann lanza el micrófono a válvulas U47, el primer micrófono de condensador con patrón conmutable entre cardioide y omnidireccional. Acabó convirtiéndose en todo un clásico para grabar voces desde que se supo que Frank Sinatra se negaba a cantar sin su U47.
Desde 1920 hasta la actualidad se ha ido innovando en tecnologías hasta lograr dividir el micrófono en 2 tipos, los dinámicos y los condensadores.
Dinámicos
Los micrófonos dinámicos se pueden considerar como similares a los altavoces convencionales en la mayoría de los aspectos. Ambos tienen un diafragma (o cono) con una bobina de la voz (una bobina larga del alambre) unida cerca del ápice.
Condensadores
Los micrófonos condensadores (o de condensador) utilizan una membrana ligera y una placa fija que actúan como lados opuestos de un condensador. La presión del sonido contra esta película fina del polímero hace que se mueva. Este movimiento cambia la capacidad del circuito, alterando la salida eléctrica.
martes, diciembre 01, 2020
El micrófono es un transductor electroacústico. Su función es la de traducir las vibraciones debidas a la presión acústica ejercida sobre su cápsula por las ondas sonoras en energía eléctrica, lo que permite por ejemplo grabar sonidos de cualquier lugar o elemento.
En 1827, Charles Wheatstone utilizó por primera vez la palabra “micrófono” para describir un dispositivo acústico diseñado para amplificar sonidos débiles. Procede de los vocablos griegos “micrófono” (pequeño) y “phon” (sonido)
El primer micrófono formaba parte del Fonógrafo, el dispositivo más común para reproducir sonido grabado desde la década de 1870 hasta la década de 1880 y donde precisamente comenzó la historia del micrófono y las grabaciones de audio. Fue conocido como el primer “micrófono dinámico”.
En 1876, Alexander Graham Bell, simultáneamente con Elisha Gray, registraron una patente del “telégrafo hablado” (el primer teléfono). Por primera vez se incluye el micrófono funcional que usa un electroimán.
En 1877, David Edward Hughes diseñó una nueva clase de micrófono, el micrófono de “contacto suelto” o “carbón”, un diseño no magnético basado en partículas conductoras de carbón embalados libremente en una respuesta incluida a la presión que variaba de un diafragma de los sonidos, la resistencia eléctrica a través de los gránulos del carbón cambiantes proporcional como las que tienen los teléfonos.
El paso importante siguiente en diseño del transmisor estaba por Henry Hunnings de Inglaterra. Él utilizó los gránulos del coque entre el diafragma y un metal detrás platee.
En 1878 , es diseñado el primer micrófono de bobina móvil. Este diseño fue patentado en 1879.
En 1917, presentan el primer micrófono de condensador práctico y moderno.
En 1920, llegó en la era comercial de la difusión. Algunos de los aficionados y de los cantantes bien informados comenzaron a jugar recursos y a usar los micrófonos con sus programas. La estación de radio temprana utilizó el teléfono del candlestick para un micrófono.
El paso siguiente era proveer de los actores un micrófono que permitiría que estuvieran parados y que se realizaran. Para este uso el constructor tomó el transmisor del teléfono del candlestick, substituyó la boquilla corta por el megáfono y resbaló esta combinación dentro de una manga alineada fieltro de la baquelita cerca de ocho pulgadas de largo y puso pernos de argolla pequeños en cada extremo para suspenderlo de arriba.
El primer micrófono, que hizo para la industria de la película era el PB17. Era a sandblasted el cilindro de aluminio, 17 pulgadas de largo y el fondo del The de 6 pulgadas de diámetro fue redondeado con un yugo para llevar a cabo el elemento de la cinta, que tenía una pantalla perforada protectora. La estructura magnética utilizó un electroimán que requería seis voltios en un amperio.
En 1931 Western Electric presenta el primer micrófono dinámico: el modelo 600, serie 618. También en 1931, la marca RCA presenta el primer micrófono de cinta bidireccional: 44ª de imán permanente. En 1947, se funda AKG en Viena.
En 1948, Neumann lanza el micrófono a válvulas U47, el primer micrófono de condensador con patrón conmutable entre cardioide y omnidireccional. Acabó convirtiéndose en todo un clásico para grabar voces desde que se supo que Frank Sinatra se negaba a cantar sin su U47.
Desde 1920 hasta la actualidad se ha ido innovando en tecnologías hasta lograr dividir el micrófono en 2 tipos, los dinámicos y los condensadores.
Dinámicos
Los micrófonos dinámicos se pueden considerar como similares a los altavoces convencionales en la mayoría de los aspectos. Ambos tienen un diafragma (o cono) con una bobina de la voz (una bobina larga del alambre) unida cerca del ápice.
Condensadores
Los micrófonos condensadores (o de condensador) utilizan una membrana ligera y una placa fija que actúan como lados opuestos de un condensador. La presión del sonido contra esta película fina del polímero hace que se mueva. Este movimiento cambia la capacidad del circuito, alterando la salida eléctrica.
miércoles, noviembre 25, 2020
La Emisora Municipal La Voz de la Victoria se inaugura el 18 de abril del 2008, en el marco de la celebración del Aniversario 47 de la primera gran derrota del imperialismo en América Latina y de las actividades en el año 50 de la Revolución, como un reto para el municipio matancero de Ciénaga de Zapata que, gracias a la Revolución, dejó de ser el más pobre y olvidado del país y que hoy tiene el privilegio de contar con una emisora que contribuye a elevar la cultura general integral del pueblo cenaguero.
FUNCIÓN SOCIAL
Entretener, educar e informar de manera interactiva y participativa a sus oyentes con profesionalismo y responsabilidad social, mostrando calidez e innovación en sus programaciones diarias, enmarcados en principios, valores y personal permanentemente calificado.
Garantizar la entrega de una programación con calidad y buen contenido, trabajando con responsabilidad, basadas en las nuevas herramientas tecnológicas y comunicacionales con los requerimientos de los oyentes.
La política de calidad en Radio La Voz de la Victoria está dirigida a mantener un crecimiento sostenido y mejoramiento continuo de procesos internos, para brindar contenido radial de alta calidad acorde a las necesidades de la comunidad, soportándonos para ello en un personal profesional, creativo y motivado haciendo uso adecuado de los recursos y la tecnología.
COORDENADAS DE TRANSMISIONES RADIO LA VOZ DE LA VICTORIA| >>
SIGLAS>> CMDY
HORARIO >>10AM-3 Y 30 PM- HORA DE CUBA
SLOGAN►la voz que vive en ti
FRECUENCIAS >> 99.5 y 100.1 Mhz de la FM
ICRT MATANZAS
HASHTAG >> #radio92 #TodalaRadioAquí #CiénagadeZapata
◄)) AUDIO EN VIVO| http://www.radiocubana.cu/emisoras/239-municipales/25845-radio-la-voz-de-la-victoria-audio-en-vivo
DIRECCIÓN: EMISORA LA VOZ DE LA VICTORIA_CALLE 1RA, CALETÓN, CIÉNAGA DE ZAPATA, MATANZAS, CUBA, CP 43000
PÁGINA WEB: https://cmdylavoz.blogspot.com/
___________________________________________________________
((( NUESTRA HISTORIA DETRÁS DE LAS PALABRAS)))
La Emisora Municipal La Voz de la Victoria se inaugura el 18 de abril del 2008, en el marco de la celebración del Aniversario 47 de la primera gran derrota del imperialismo en América Latina y de las actividades en el año 50 de la Revolución, como un reto para el municipio matancero de Ciénaga de Zapata que, gracias a la Revolución, dejó de ser el más pobre y olvidado del país y que hoy tiene el privilegio de contar con una emisora que contribuye a elevar la cultura general integral del pueblo cenaguero.
La idea surgió a nivel nacional, con la voluntad del Partido Comunista de Cuba (PCC), del Gobierno y de la emisora provincial RADIO 26 y su dirección.
La emisora se funda con un personal que no contaba con los conocimientos y aspectos técnicos de la radio, pero con el apoyo de especialistas, ingenieros, técnicos, periodistas y locutores, los pocos trabajadores que se iniciaban en el mundo de la radio aprendieron los elementos fundamentales para emprender la tarea.
Además era un fenómeno nuevo para la población y organismos del municipio, pues fue un gran reto para esas personas que aquel 19 de abril del 2008 salieron por primera vez al aire y dieron a conocer que La Voz de la Victoria se comprometía con todo un pueblo.
La emisora contaba en sus inicios con una hora de transmisión con programas variados como LA MOVIDA, RITMO SUR, UNA RONDA CON ARTEMISA, FONORAMA, NOTICIARIO DESDE MI CIÉNAGA.
A partir del año 2009 se aumentaron dos horas quedando así: NOTICIARIO DESDE MI CIÉNAGA, DINÁMICA, COMO EN CASA, UNA RONDA CON ARTEMISA y EXPLOSIÓN JUVENIL.
Ya el propio 18 de abril de 2016 salimos al aire con dos horas de aumento por la tarde con una nueva programación y los programas DESDE EL SUR, DESEMPOLVANDO DISCOS, EN SINTONÍA Y PÉGATE A MI RITMO.
________________________________________
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La emisora se funda con un personal que no contaba con los conocimientos y
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Además era un fenómeno nuevo para la población y organismos del municipio, pues
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