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¿Por qué el 11 de febrero es el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia?

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    La Asamblea General de las Naciones Unidas decidió designar este día para reconocer la trayectoria de todas aquellas mujeres que han contribuido al avance de la ciencia y la tecnología
    Esta efeméride se celebró por primera vez el 11 de febrero de 2016 con el apoyo de cientos de instituciones científicas y culturales en todo el mundo

"Aquí Gaviota, aquí Gaviota. Veo en el horizonte una raya azul: es la Tierra. ¡Qué hermosa! Todo marcha espléndidamente". Así relataba la cosmonauta Valentina Tereshkova su llegada al espacio exterior un 16 de junio de 1963. Al día siguiente, el mundo se hizo eco de su hito y en España la 'Hoja del lunes', el único diario que podía salir ese día, lo titulaba así: 'Rusia lanzó una mujer a los espacios'. 57 años después, el viaje de Tereshkova a bordo de la nave Vostok 6 sigue siendo un referente para la historia no solo de la ciencia sino de las mujeres que labraron en camino en este mundo. El 22 de diciembre de 2015, la Asamblea General de las Naciones Unidas decidió designar el 11 de febrero como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia para conmemorar y reconocer la trayectoria de todas aquellas mujeres que han contribuido al avance de la ciencia y la tecnología y cuya historia muchas veces ha quedado en el olvido.


La anualidad de este día internacional, que se celebró el 11 de febrero de 2016 por primera vez, fue impulsada por las iniciativas de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), la ONU-Mujeres y otras organizaciones competentes con el objetivo de promover el acceso equitativo y pleno de mujeres y niñas a la educación en los ámbitos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (Educación STEM). 


La brecha de género sigue

Pese a los grandes avances y logros de las mujeres en la historia -algunos de ellos claves en la actualidad-, su presencia en los ámbitos científicos sigue siendo menor que la de los hombres. A día de hoy, de hecho, se estima que solo tres de cada diez investigadores en todo el mundo son mujeres. A la brecha de género se le une la brecha salarial porque las investigaciones de mujeres están peor pagadas que las de los hombres, según datos de la misma UNESCO. Este es el contexto donde nace el Movimiento No More Matildas, una campaña de la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT), para denunciar la invisibilidad de las científicas, que se han visto ninguneadas de forma sistemática en sus trabajos e hallazgos tanto a nivel económico como reputacional.

La campaña 'No More Matildas' también pretende recuperar estas figuras para trasladarlas a los libros escolares y que las estudiantes del mañana encuentren en ellas la inspiración y el impulso que necesitan para adentrarse al mundo de la ciencia. La falta de referentes de mujeres científicas se sigue considerando como un elemento de exclusión activa en la educación, con una incidencia clave en los estudios superiores. Tan solo cerca del 30 por ciento de las estudiantes en el mundo escogen las carreras de los ámbitos de la Educación STEM, según recoge un informe de la UNESCO entre 2014 y 2016.

El ICIMAF, de conjunto con la Sociedad Cubana de Física, la Academia de Ciencias y la Universidad de la Habana celebraron el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia este  11 de febrero a las 11:00AM con un Panel titulado:  Ellas cuentan sus historias: ¿Cómo llegaron a ser científicas?

En dicho debate e intercambio, científicas cubanas de distintas ramas comentaron acerca de las satisfaciones, los desafíos, retos y avatares que significan ser científicas en las condiciones actuales, tanto en el escenario cubano como en el internacional.

El conversatorio fue realizado por medio de la plataforma para audio y videoconferencias web Jitsi Meet, en el canal https://meet.jit.si/static/dialInInfo.html?room=MujeresEnCienciaCuba.
Para acceder, debe conectarse con un dispositivo con acceso a internet y acceder al link anterior a través de un navegador.

Programa:
Contaremos de presentaciones de hasta 5min y luego un debate abierto.
Lilliam Álvarez Díaz: "Un mensaje de saludo desde la Academia de Ciencias de Cuba"
Valia Guerra: “Mujeres líderes en la ciencia”
Aurora Pérez Martínez: “El desafío de balancear la familia y la carrera”
Lidice Rodríguez “Maternidad y ciencia en tiempos de pandemia”
Sofia Albizu-Campos y Thalia. "Olimpiadas de ciencias: ¿Tacones en el podio?"
Victoria Hernández  (por anunciar)
Cristina Chong (por anunciar)
Yanela Mendez González (por anunciar)
Amanda  Gomez Rodriguez (por anunciar)

 


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